AMSAT-HB ist Kollektivmitglied der USKA

Kurs 1 – Empfangsamateur · Kapitel E1

E1 – Unsere Mission startet

Niveau Einstieg (K1 Entdecken)
Lernzeit ca. 90 Minuten
Voraussetzungen keine

Das kannst du am Ende

  • Ich kann erklären, was ein Amateurfunksatellit ist und wie Satellit, Bodenstation und Nutzlast zusammenspielen.
  • Ich kann Amateurfunksatelliten von Satelliten auf Amateurfunkfrequenzen unterscheiden.
  • Ich kann die wichtigsten Etappen der Amateurfunk-Satellitengeschichte (OSCAR bis QO-100) nennen.
  • Ich weiss, wer den Amateurfunkdienst über Satellit regelt (ITU, IARU, BAKOM) und wo AMSAT-HB steht.
  • Ich kann ARISS und die Zusammenarbeit mit der Raumfahrt in einem Beispiel beschreiben.

Hilfsmittel

Lektionen

  1. E1.1 Was ist ein Amateurfunksatellit? ca. 15 Min. Satellit, Bodenstation, Nutzlast, Uplink und Downlink. Zwei Arten von Satelliten und ihr Nutzen für Ausbildung und Wissenschaft.
  2. E1.2 Geschichte: von OSCAR 1 bis heute ca. 25 Min. OSCAR 1, die ersten Satelliten-QSOs, die AMSAT-Phasen 1 bis 5 und QO-100.
  3. E1.3 AMSAT und AMSAT-HB ca. 12 Min. Die weltweite AMSAT-Familie, AMSAT-HB und die Sprachregionen, Finanzierung von Bau und Start.
  4. E1.4 Wer regelt das? ITU, IARU, BAKOM ca. 13 Min. Wer die Regeln macht, Frequenzen koordiniert und in der Schweiz zuteilt. Wo AMSAT-HB steht.
  5. E1.5 Ham in Space: SAREX, MAREX, ARISS ca. 15 Min. Amateurfunk auf Raumstationen, ARISS und AMSAT sowie zwei Beispiele aus der Raumforschung.

Deine Mission startet · Deine erste Aufgabe

Praxisaufgabe: Kurzporträt

Wähle einen Amateurfunksatelliten von der Seite «Satelliten». Beschreibe ihn in fünf Sätzen:

  1. Name und Betreiber
  2. Mission
  3. Bahn
  4. Frequenzen für Uplink und Downlink
  5. Was findest du an diesem Satelliten spannend?

Übernimm die Frequenzen von der Seite und notiere das Datum, an dem du nachgeschaut hast.